Ko smo mi?
Centar za afirmaciju kulture i umetnosti Tačka susreta je mesto posvećeno promovisanju, podržavanju i razvoju umetnosti i različitih kulturnih izraza. Umetnost ima dubok uticaj na ljude, inspiriše ih, pokreće emocionalne reakcije i pokreće promene.
Centar ima za cilj da bude aktivno mesto koje podstiče razvoj kreativnosti i kulturne svesti kod svih generacija. To je mesto gde se ljudi svih uzrasta mogu susresti, inspirisati i obrazovati kroz umetnost, muziku, pozorište, ples i razne druge vidove umetničkih aktivnosti.
U okviru centra postoje galerija, izložbeni prostori – unutrašnji i spoljni,stvaralačke radionice iz oblasti likovne, muzičke dramske umetnosti, plesa, tribine i predavanja o kulturnom nasleđu i drugim temama iz oblasti kulture i umetnosti, kao i mnoge druge aktivnosti. Ovi programi namenjeni su deci, mladima i odraslima.
ŠTA PREDSTAVLJAMO?
Misija i vizija
KREATIVNI EPICENTAR
Ovaj prostor je srce kreativnosti gde se umetnici razvijaju i gde zajednica uživa u kulturnim događajima. To je mesto susreta ideja, ljudi i filozofija iz raznih oblasti umetnosti i kulture.
PODRŠKA I DIVERZITET
Centar ima za cilj podržavanje umetnika i promociju kulturne raznolikosti. Kroz razmenu ideja i dijalog, edukuje zajednicu o bogatstvu umetnosti i kulture.
TRADICIJA I INOVACIJA
Most između tradicionalnih i savremenih izraza u umetnosti, ovaj prostor teži stvaranju inkluzivnog okruženja. Cilj je podsticanje kreativnosti i razumevanja, povezujući generacije i kulture.
SARADNJA I RAZVOJ
Jačanjem saradnje sa drugim institucijama, centar podiže svest o značaju umetnosti i kulture. Kao proaktivna sila, podstiče dijalog i povezivanje unutar zajednice.
Prostor i lokacija
Tačka susreta nalazi u samom centru Beograda u Svetogorskoj ulici čiji su stanovnici ostali upamćeni u istoriji kao pioniri kulture, umetnosti i diplomatije savremene srpske države. Sama zgrada je pripadala francuskom konzulu u Beogradu i sa svojih 500 kvadratnih metara raspoređenih na četiri nivoa, ova predratna vila je inspirativna za sve vrste kulturnoumetničkih sadržaja.
Kada je reč o značaju centra za afirmaciju kulture i umetnosti, to je mesto koje ima neverovatan potencijal da transformiše zajednicu. Kroz umetnost i kulturu, ljudi imaju priliku da izraze svoje individualnosti, ali istovremeno pronađu zajedničke tačke povezivanja s drugima. Umetnost i kultura mogu otključati vrata za razumevanje i toleranciju, a centar za afirmaciju kulture i umetnosti može biti srce zajednice koje to omogućava.
Ne možeš da nađeš ono što te zanima?
Ne možeš da nađeš ono što te zanima?
Prvi umetnički vrtić u Beogradu
Predškolska ustanova Tačka susreta, sa dvadesetogodišnjim iskustvom, predstavlja centar za zajednički rast i razvoj, fokusirajući se na vaspitanje i obrazovanje dece od 2 do 7 godina kroz kreiranje sredine koja podstiče spontani razvoj ličnosti, kreativnost i inovativnost.
U okviru centra, deca se kroz igru i timski rad upuštaju u edukativno-kulturne i STEAM radionice, usmerene na stvaralaštvo u oblasti kulture i umetnosti, čime se omogućava sloboda izražavanja, efikasna komunikacija i ispoljavanje autentičnosti koja doprinosi zajednici.
Ovaj pristup omogućava deci da od najranijeg uzrasta razvijaju svoje potencijale u prijateljskoj i podsticajnoj atmosferi. Kroz raznovrsne aktivnosti deci se pruža prilika da istražuju svet oko sebe i uče na zanimljiv i interaktivan način.
Filozofija našeg vaspitno-obrazovnog pristupa
Susret sa samim sobom
Razvoj samosvesti i samopouzdanja kod dece podstiče autentičnost i lični integritet. Osluškivanjem i podrškom njihovih želja i afiniteta, omogućavamo deci da budu aktivni učesnici u svom razvoju u sigurnom okruženju koje podržava slobodu izražavanja.
Susret sa drugima
Razvoj interpersonalnih kompetencija fokusira se na toleranciju, međusobno poštovanje, empatiju, i ličnu te društvenu odgovornost. Kroz upoznavanje sebe i drugih, deca uče da poštuju razlike koje obogaćuju socijalni život, promovišući razvoj pojedinca u raznovrsnom društvenom okruženju.
Susret sa prirodom
Razvoj svesti o sebi kao delu sveta podrazumeva učenje u kontekstu, gde dete postaje svesno saživota sa ljudima, biljkama, i životinjama. Integracijom znanja iz prirodnih i drugih naučnih oblasti, deca razvijaju poverenje u svoje okruženje, osećaj pripadnosti, i uče o važnosti doprinosa održivosti sveta.
